“我的题目是。”
“何为教育。”
怕是衆位学子们不理解,叶冷禅补充解释道。
“也可以作答什麽是教育,或者应该怎麽做教育。”
“将你们的答案写在纸上。”
“一个时辰後交卷。”
铛。
随着一道钟声响起。
第二场考试正式开始。
学子们才如梦初醒,刚才的第一试太过魔幻,让他们都差点忘了,还需要自己动笔作答。
但有意无意的,大部分学子乃至叶冷禅,都不自觉的将目光落在姜望身上。
毕竟刚才的言辞那麽激烈,装的那麽大,他们想看看姜望还能不能做出惊世骇俗的文章。
随着时间一点一点过去,姜望始终抱着双臂,没有动笔。
他也在思考,“何为教育”这个题目,与右相的第一题可谓是前後关联。
该如何作答?
才能打压右相,洗去他留给寒门学子们的文心之痛。
一炷香的时间很快过去,很多学子早已动笔。
可唯独姜望,依然是抱紧着双臂,迟迟没有动笔。
不少学子心中冷笑,还以为他姜望又能做出什麽传天下的文章。
结果原来连一个字都写不出。
亏自己还在担心姜望抢了自己的风头,自己可真是愚蠢,为什麽会害怕一个武夫。
林平安摇了摇头,看着卷面上写下的几个字的答案,心中十分满意。
“教育当敬师若父,尊先师,近我师,尊师在先学问在後,凡比我年长的,比我早入门的都是我的老师,地位比我高的人自然也比我懂得的多。”
全篇文章满嘴的奉承屁话,翻来覆去的讲师尊我卑,师重过父。
的确,这篇文章要是给魏渊去评判,自然是稳过殿试的。
然而。
又是一炷香的时间过去。
一个时辰分为八柱香,如今已然过了四分之一。
这让不少人都认定,姜望就是徒有虚名之人,根本没有任何实力。
只是。
就在衆人都认定,连叶冷禅也对姜望失去希望之时。
姜望拿起了笔。
而後,在纸上缓缓落字。
一瞬之间,姜望调动自己体内凝聚的浩然正气,笔尖凝聚金光。
“何为教育?”
“立德在先,”
“读书在後,”
“有教无类。”
文字浮现,姜望笔走龙蛇,一气呵成,将自己想表达的文章开篇写出。
霎时间。
就在姜望写下这十六个字後。